“不吃饭母慈子孝，一喂饭鸡飞狗跳。没到饭点，就开始胸口疼，一肚子气！”这是我的亲身体会，也描述了很多家庭正在上演的喂饭大战，有没有在你脑海里出现画面？孩子的营养问题几乎是每个妈妈的头等大事，总是担心孩子营养跟不上，耽误长身体。的确，孩子的的头两年，身体生长特别快需要大量的营养，孩子的饮食营养搭配是否全面，对免疫力、智力和生长发育等等都起着至关重要的作用。可在这个关键期，很多家长在喂养孩子的事情上，会不断地采用错误的方式。“中国式喂饭”有三害，不懂得纯属害娃害己，尤其是这样的“中国式喂饭”强行喂饭方式，对宝宝没有任何好处，反而是危害。一：过度依赖一岁左右的小孩，对吃饭是很有兴趣的，他觉得这个是个有意思的事情，自己笨笨地把第一口饭吃到嘴里是无比的开心。家长不要怕弄得太脏太乱，而不让宝宝去尝试独立吃饭，那样你就剥夺了孩子吃饭的快乐。如果每次吃饭家长都是在喂食，这样孩子没有办法在吃饭中找到成就感，也不快乐。对吃饭就失去了兴趣。那样吃饭就成了家长的事，你喂我就吃，不喂就不吃，从不主动去吃饭对父母产生依赖心理。孩子过度依赖父母，自然他的独立自主性就会很差。二：影响肠胃孩子饿了就会想吃饭。这也说明孩子的肠胃消化功能是正常的。到吃饭点不想吃饭，说明孩子不饿，如果家长强制性的给喂饭，会导致的反抗心理，而且带着负面情绪吃下去的饭会增加肠胃消耗的负担，导致脾胃失调。孩子如果长时间这样强制性地给孩子喂食，一会导致孩子身体发胖，成为肥胖儿。二会导致孩子消化系统压力过大，影响睡眠，渐渐影响孩子的各方面发育。三：大脑发育迟缓孩子1-6岁之前是头脑发育的黄金时期。这个年龄段的孩子求知欲最强，多让孩子锻炼双手这样思维更加灵敏，孩子大脑发育越快。孩子在自己动手吃饭的同时，是大脑神经运作在调动全身的肌肉通过手和眼互相协调完成一个动作。这个过程能促进大脑的的快速发育。从孩子一岁开始就是要培养他独立吃饭了，因为这个时候孩子的手脚基本上都已经很灵活了。更喜欢去尝试新鲜的事情——抓握勺子。著名启蒙思想家约翰·洛克曾说：儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦养成，便用不记忆，顺其自然就能发生作用。要让孩子有一个独立的吃饭习惯，家长应该做些什么？第一，多鼓励不要因为孩子把食物的一身或一地就去阻止他。对于四肢发育还不健全的他，家长要多多的去夸奖和鼓励孩子，让他在独立吃饭的过程中找到快乐。从而更愿意自己去吃饭。第二，多引导，父母是孩子的老师，孩子会模仿父母的一举一动。吃饭时，父母可以和孩子一起拿着勺子，父母在孩子面前做用勺子吃饭的动作，吃到嘴里，发出香香的声音或者说出“饭好好吃”。孩子的好奇心促使他迫不及待去像父母那样做，吃一口发出一个香香的声音。快乐而不经意间，孩子就吃饱了。第三：绘本引导如果你的孩子在第一个叛逆期，还没有养成独立吃饭的好习惯，此时的他有很强的自我意识，对父母有很大的抗拒。这个时候再用模仿的形式引导孩子就没有什么用了。为了避免孩子养成不好的行为习惯，家长可以选择一些可以帮助孩子建立独立自主的绘本故事，通过书中的故事来引导孩子，这样既避免了孩子和父母的冲突对抗，还能起到很好的说教作用。孩子都是“顺毛驴”，天真可爱，家长只要“对症下药”。在满足孩子精神需求的同时也满足了身体方面的需求。孩子健康茁壮成长，也是做父母最想要的。教育是一门大学问，很多父母家长会说，自己不会教育和引导孩子孩子，李玫瑾教授给出方法是：可以试试用绘本做引导，父母双方双管齐下，往往会达到省时省力的效果。给孩子买一本童书绘本用不了多少钱，但会让孩子学习到很多知识。还能帮助孩子管理情绪，养成好性格。培养孩子良好的行为习惯和性格品质，孩子情商会越来越高！所以李教授推荐一套关于育儿的精美图书宫西达也的《恐龙系列绘本》针对习惯养成、情绪管理、人际交往、学习方法、情商培养、逆商培养、爱心培养等方面问题。此书选取了简洁、生动有趣关于恐龙的故事，让孩子可以从故事里获得成长的其实，得到没的熏陶、爱的润泽、智慧之光的照耀，给孩子送去温暖和信息，从而调整自己的情绪与心理状态。想让孩子有成就，高情商的培养是必不可少的，你可以趁着孩子还小，及时给孩子准备情商培养类书籍，每天抽出十分钟的时间陪孩子阅读，帮助孩子养成高情商，好让孩子能在社会上如鱼得水。家长朋友们需要的可以点击下方商品卡购买：D恐龙系列儿童绘本宫西达也3-4-6-8岁幼儿睡前故事书精选￥68￥打开百度APP立即扫码购买购买已下架